1月8日下午，为帮助广大教师了解精品课程资源建设要求，促进相互学习与交流，学校举行精品课程资源建设经验交流会。历年精品课程负责人、课程改革项目负责人参加会议。

在会上，吴雪纯副院长作了讲话。他首先与大家分享了“三圈理论”，强调了资源建设的重要性和必要性。他指出，教学信息化时代，开展资源建设，既是上级组织的要求、也是发展自身的需求，更是学校的追求。贯彻刘延东同志提出的“三个率先”，学校将以教师为主体，从课程入手，全面启动资源建设，进而推动教学信息化整体水平。

2013年无锡市职业教育精品课程资源《成本核算与分析》、《数控编程与加工》负责人蒋漱清、张宁菊与大家分享了建设经验。蒋老师围绕建设目标、建设内容、评审指标、自身课程建设情况四个方面作了介绍，并重点谈到了教学模式的选择问题。张老师从“建什么”、“怎么建”入手，与大家细致讲解了技术要求、视频制作、资源样例等方面的经验，并用“六性”概括了资源开发、收集方法和手段。两位老师不约而同的谈到一个问题：资源建设不是一个人的事情，需要团队的共同努力。一个互相理解、共同努力、通力协作的团队是建设的重要前提。

与会教师认真聆听，受益匪浅，感动于两位老师带领下的团队所做的大量扎实有效的资源积累工作，也激发起大家投身下一轮课程建设的热情。

会议最后，教研处负责同志与大家说明了学校后续建设打算，强调了精品课程与精品课程资源的区别，鼓励大家在课程资源积累的过程中，要从服务教师的“教”转变为有利于学生的“学”；在信息化时代，教师有必要重新进行职业规划设计，提高新型教学能力；学校也将创设各种条件，为广大教师的信息化成长服务。