为更好地贯彻全国职教工作会议精神，大力推进现代职教体系试点项目建设，18日下午，我校与江苏省惠山中等专业学校共同召开了现代职教体系建设试点项目研讨会。

会议就我校与惠山中专2014年联合申报的《基于工作岗位层次迁移的中高职衔接课程体系建设研究》立项课题的研究、中高职衔接试点项目的转段考核实施方案等内容进行了研讨。曹建林书记，惠山中专丁志康校长等出席了会议。会议由吴雪纯副院长主持。

双方对课题研究进行了细致而深入的研讨，明确了专业调研、人才培养方案修订、对比研究、课程体系建设模式研究等的目标和进度；讨论了课题的主要任务——“四个构建”：构建纵向延伸式的中高职衔接文化基础课体系，构建整体化横纵延伸扩展式的中高职衔接专业课程体系，构建分阶段多层次的实践教学与职业技能认证体系，构建与职业标准相对接的课程标准；对修改完善人才培养方案、开展课程体系建设体制机制模式研究、修改完善主干课程标准等下一步工作进行了细化部署。吴院长指出项目来之不易，问题的理解是深刻的，研究进展是顺利的，同时提出进一步推进该项工作要讲求研究的时效性、内容的系统性和工作的目标性。

课题负责人曹书记强调,两校的合作项目抓准了国家构建现代职教体系的机遇，具有重大的战略意义；两校在时间和空间上的合作扩大了双方的生源和办学影响力，对双方的发展都有利。课题研究应不仅要起到示范推广作用，还应推动学校的教育教学改革，促进专业建设、课程建设的创新，提升办学水平，做出特色。