为全面了解我校2014级新生的入学适应状况和心理健康状态，开展有针对性的心理健康教育与辅导工作，我校大学生心理健康教育辅导中心于10月13日到10月27日集中对2381名新生进行了心理普查。

心理普查作为我校心理健康教育中的一项重要的基础工作，领导高度重视，各院心理辅导员和班主任积极配合，同时校大学生心理协会也积极协助，心理健康中心在施测前对各院的心理辅导员进行培训，详细讲解测试流程及施测过程中所应注意的事项和要求，施测过程中积极跟踪，及时沟通、协调和解决因网络问题产生的问题影响，有序地完成整个普查工作。本次普查以“精神状况自评量表（SCL-90）”和“心理健康调查问卷（UPI）”为审查工具，能全面地掌握学生整体的心理健康状况， 为新生心理档案的建立奠定科学、有效的基础。

普查工作完成后，心理健康中心还将集中力量对普查结果进行甄别，对需要谈话跟踪的同学制定相应的心理辅导对策，做到早发现、早干预，帮助所有新生尽快适应大学生活，全面提升我校大学生的心理素质。

此次普查一方面可以科学地了解和把握我校2014级新生入学后的心理健康状况，有助于开展有针对性的教育，另一方面，可筛选、排查可能存在心理问题的学生并及时进行心理辅导，同时普查也起到了良好的宣传作用，让新生在大学伊始就认识到学校对学生心理健康的重视程度及心理健康在大学生成长过程中的重要性。