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思想政治理论教学部于4月中旬启动2016年度《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实训课程，在2015级大一学生中开展“无锡地区全面小康建设情况的调查与研究”活动。此次活动旨在加强理论课程的实践性教学，使理论教育与社会实践教育紧密结合的同时，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生的马克思主义理论素养。
为期四周的活动中教师根据实训主题结合课程的重点难点以及学生所关心的热点问题给出选题，指导学生利用课余时间查阅资料、调研调查并将自己得出的结论在课上宣讲。这种教学方法避免了简单说教，让学生成为课堂的主角。许多原本枯燥难懂的专业问题、理论话题在学生自我研读的过程中被更好地理解、消化，教学效果较单纯讲授好得多。
思政部多年来在教育教学过程中，加强实践教学环节教育，通过社会调查形式了解社会、认识国情，加深学生对课程的理解，深化他们对党的路线方针政策的认识，增强他们的历史使命感和社会责任感。通过社会调查，学生们锻炼毅力、培养品格，增长才干、服务社会，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，培育形成具有创新精神的全面建设小康社会的合格建设人才。
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