为紧密对接高新区新兴战略产业，进一步推进学校专业建设整体发展，7月13日，学校组织召开专业群建设与教学改革研讨会。学校副校长瞿立新，教务处、科技处负责人，物联网技术学院、人工智能学院、智能制造学院教学院长及相关专业负责人等参加会议。

会上，教务处负责人就无锡高新区产业发展基本情况和学校专业群建设整体思路作了阐述，指出学校专业建设要依托学校区位优势和高新区产业优势，以“1+X”证书制度为抓手，打破二级学院间的壁垒，创新专业群建设机制，整合校内外教育资源，彰显区校一体特色，以培养高新区主导产业所需要的复合型、创新型人才，并积极为高新区“十四五”大力发展新兴战略产业提供人才支撑。

瞿立新副校长从优化专业结构、重构课程体系、共建共享资源、凝聚专业群特色等方面就专业群建设的实施路径作了细致讲解。他强调，一是要响应国家政策引导、对接高新区支柱产业发展，提高专业群建设和教学改革的站位；二是要将教改结合“1+X”证书制度，将新理念、新技术、新工艺引入专业核心课程；三是要重组课程体系，建立与企业和岗位需求相适应的人才培养模式；四是要建立教改的实施和落地的明确方案，做实校企合作，将科技专项资金投入、产教融合企业合作、产业教授引入等作为专业建设的重点突破方向，将改革落在实处；五是要重视共建共享资源，以专业群建设的视角来考虑专业定位，对接产业需求。会上，瞿校长还对专业群试点班工作提出了指导性意见。

与会人员详细讨论了专业群课程体系中职业素养课程、专业群平台课程、专业核心课程、专业群互选课程等模块的课程安排，并就专业群建设存在的问题及下一步建设措施进行了充分交流。

专业群建设是专业融合发展重要的环节，是教学改革的重要实践方式。学校将积极开展专业群建设和教学改革，整合资源、提高效率，用专业群建设与改革引领学校教学变革走向深入，积极推进学校人才培养工作高质量发展。