6月20日，省教育评估院向我院送达了高职高专人才培养工作水平评估报告书。专家组根据在校审阅各项报告和支撑材料，通过师生问卷调查、专业剖析、师生座谈会、个别访谈、考察校内外实训基地、走访部门、现场听课、抽阅教学资料、专业技能测试、计算机基本技能测试、学生专题研讨会等形式，对学院办学情况和效果作了全面评价和反馈。报告书中，专家对学院的办学宗旨和办学思路给予了充分肯定，同时，也指出了我院在人才培养工作过程中还存在的若干问题。
　　本次评估是对我院办学以来教育教学工作的全面总结，也是给我院教学工作一次很好的反思和提高的机会。学院领导一接到评估报告书，即进行认真的研读和分析中，逐字逐句研究专家对学院的考察评估意见。针对报告书和专家反馈会意见，学院立即启动全面整改，召开专题会议，认真分析问题，梳理整改内容和重点，商谈整改方案，并成立了由全体院领导参加的评估整改工作领导小组。结合我院 “十一五”规划制订的发展目标，提出了“敞胸怀、不护短；抓管理、重实干；上水平、出亮点”的整改工作思路，制定了以高职教育研究工程、人才强校工程、产学研工程、教学管理工程、教学精品工程、条件建设工程、科技研究工程、校园文化工程八大重点工程为主要内容的整改实施方案，确定了准备、实施、优化深入三阶段逐步推进的整改过程。深入贯彻学院整改指导思想，各部门也针对自身问题提出了本部门整改计划。
　　整改工作是将评估工作真正落在实处的有益工程，学院领导强调要充分利用一年时间，扎扎实实地进行整改，进一步提高我院的教育教学质量和办学水平。我们要按照专家组提出的意见像迎接评估考察那样认认真真开展整改工作，重点加强高职教育研究，优化专业结构，提高专业和课程建设水平，不断挖掘产学合作教育的深度和广度；积极采取切实有效的措施，加强师资队伍建设，不断提高教师的教学和科研能力；推动学院教学基本条件建设，本着合理规划、资源共享的原则，不断改善办学条件。借评估整改之机，深化“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估主旨，努力建立我院人才培养的长效、稳定机制，依托机制和创新，确保学院持续、健康的发展。