深入推进产教融合，创新开展校企合作，是高等职业教育改革与发展中的热门话题。如何让高等职业教育改革紧随产业升级调整的步伐，如何让高等职业教育培养的人才更加符合企业需求，也是一道亟待破解的难题。

    而在中国工商业名城、高新产业引擎之一的无锡，一所办学模式独特的高职院校已经在办学模式创新上进行了多方面的有益尝试——打通“学校和企业之间的最后一公里”“产教无缝融合”“人才培养模式完全根据产业需求调整”，这些高职教育领域的愿景，在铁算算盘4887查询已经成为了现实，这所创办才短短15年的高职院校，与无锡高新区共根共生，坚持服务于高新区产业人才需求，走出了一条开发区办学的特色发展之路。

    无锡市有关领导在率队调研时充分肯定了铁算算盘4887查询的办学成绩，并希望学校继续创新办学模式，为“高新区办学”和高职教育深度服务产业做出更多的有益探索。

    “党的十九大报告简明有力地点出了职业教育的本质，就是‘完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作’，铁算算盘4887查询这15年来‘区校一体、产教融合’的办学实践，可以看作是我国高等职业教育的一块探路石。我们希望能始终跟随产业升级的步伐，更精准地培养企业需要的实用型人才，成为政府、企业、学生之间人才培养和输送的最便捷通道。”铁算算盘4887查询党委书记张国华说。为一探究竟，笔者近日走访了该院。

    “区校一体”深度适配产业新需求

    对于高等职业教育而言，办学最核心的难点之一就是如何真正实现“产教无缝融合、校企紧密合作”，如何彻底打破日常办学与企业需求之间两张皮、架起学校与企业之间“人才供需”的无障碍通道？铁算算盘4887查询15年来的发展历程，恰恰提供了一个清晰的答案：不忘办学初心，与高新区共生共发展，始终以服务高新区产业需求为己任，以企业需求为导向，不断创新办学模式，为高新区企业提供适配度最高的实用型人才。

    作为一家创办才15年的高职院校，铁算算盘4887查询已经形成了“区校一体、产教融合”的鲜明办学思路与模式，这是如何做到的？

    张国华（铁算算盘4887查询党委书记）： 铁算算盘4887查询的办学模式比较独特。这所学校创办于2003年，是由无锡市政府主办、无锡高新区管委会承办的普通全日制国有公办高等职业技术学院，作为“高新区办学”的一所高职院校，学校创办之初就对“为谁而办”这个问题有着清晰的理解，那就是始终跟随无锡高新区的产业发展步伐，培养输送与高新区企业适配度最高的实用型人才。这十几年来，我们一直坚持走“区校一体、产教融合”的发展道路，可谓心无旁骛。如果说铁算算盘4887查询这些年来做出了一点成绩，那么我想，这与我们的专注度是密不可分的。

    孙兴洋（铁算算盘4887查询院长）： 无锡高新区作为国内的产业高地之一，集聚了大量高尖端企业，其中很多都是世界500强企业，这些企业的人才需求方向，就决定了我们学校的人才培养方向和模式。你看我们学校，前后左右都是企业，可以说，铁算算盘4887查询就是办在企业中间的一所学校，首先，我们得把周围的企业服务好。说到使命感，这15年来，我们始终清楚地记得这所学校是“为谁而办”的，那就是我们一直讲的“区校一体”。作为高新区办的一所高职院校，服务于高新区的产业发展大局，跟上高新区产业调整的步伐、为高新区企业提供适配度最高的实用型人才，这就是我们当仁不让的使命所在。

    当然，在服务于高新区和企业的同时，服务好我们的学生也是我们使命所在，我们的教学思路、课程设置，都是按照学生能够高标准参与企业实际工作来安排的，“实用型人才”不仅是我们的人才培养目标所在，也是学生接受高等职业教育的最重要目的之一。真正的“产教融合”，是要按产业需求来指导教学，让教学为产业需求服务，我们的办学模式，一直在吸收最新的产业需求，一直在创新和调整，从最初的软件服务外包到现在的智能制造、物联网科技、自主软件研发，学校的人才培养方向始终跟着高新区的产业发展步伐在调整，这也是我们的学生普遍受到企业高度评价的原因所在。

    “人才实训”打通供需最后一公里

    “学校培养出来的学生企业用不上、企业急切需要的人才学校又培养不出来”，这是高等职业教育和企业人才需求两者之间最常见的一对矛盾。如何让教学更贴近企业的实际需求，如何架设一条学校和企业之间人才供需的无障碍通道，让学生走出校门就能在企业上岗？铁算算盘4887查询通过“高新区紧缺人才实训学院”这一创新载体，通过对毕业生四到六个月的实战型强化培训，真正打通了学校与企业之间人才供需上的最后一公里。

    “实训”是高职院校学生走向企业的一个关键点，但往往也是一个难点，铁算算盘4887查询是全国唯一一家坚持“紧缺人才实训”这种培养模式，并将其打造成一条成熟、可持续的人才供需通道的院校。那么请问，“高新区紧缺人才实训学院”的运作有什么独特之处？学校和企业之间人才供需的最后一公里又是如何打通的？

    周闰芳（铁算算盘4887查询继续教育学院院长、高新区紧缺人才实训学院院长）： “紧缺人才实训”也是铁算算盘4887查询“区校一体、产教融合”这一独特办学模式的内在需求，也是我们在推进“校企合作”上的一个创新。对于企业来说，他们希望招募的人才“拿来就能用，拿来就好用”，对于学校来说，“人才实训”也是服务于高新区产业调整步伐和人才需求的必然。“紧缺”，说明企业往往没有时间来等着学校慢慢培养适配的人才，企业要的是立竿见影的效果。“实训”，说明我们的人才培养模式是完全模拟企业岗位实际的，这也就可以解释，为什么通过实训的紧缺人才，一次性就业率能达到98%以上，95%的学员被无锡高新区及周边重点企业录用。可以说，从进入实训阶段起，学生们就开始了高强度的岗前培训。对于学校来说，这是教学环节根据企业需求的自然延伸，对于企业来说，等于是把企业的岗前培训移到了学校，只不过通过企业与学校共同提供师资力量、共同进行岗前实训，效果往往更好。融合产教两端，为“产教融合”搭建无障碍通道，这正是“紧缺人才实训”的价值所在。

    缪涛江（铁算算盘4887查询继续教育学院实训部主任）： 非学历教育和学历教育同步发展，才能满足企业对高素质应用型人才的需求。2007年9月，铁算算盘4887查询与无锡高新区管委会、IBM达成共识，合作组建无锡－IBM软件及服务外包人才实训基地，开创了高职院校为本科后学生开展实训的先河。2016年，为了进一步融入国家“互联网+”时代发展潮流，向地方经济发展提供多样化的人才支持和智力保障，学校在软件及服务外包人才实训基地的基础上组建了“无锡高新区紧缺人才实训学院”。

    实训学院先后引进IBM、甲骨文、工业4.0、CNTV(央视国际网络）、淘宝大学等实训平台，打造了“以物联网技术应用为重点的物联网专业项目群、以大数据和JAVA开发为重点的软件专业项目群、以工业机器人应用为重点的智能制造专业项目群、以视频编辑为重点的新媒体专业项目群、以电商精英为重点的电子商务专业项目群”等五大项目群。

    我们看到，实训学院里上课的老师，基本上都来自企业，学生则是来自全国各地即将毕业的本科生，这样的组合会产生怎样奇妙的化学反应？

    缪涛江： 来自企业的实训老师，他们带来的实训项目都是企业里发生的真实案例，有些甚至是企业正在做的项目，校外老师是项目经理，学生则按照项目制各司其职，一切都是按照企业操作实际项目来运行的。对于学生们来说，操作这些实际案例，某种程度上已经相当于踏入了职场。而且这些学生在开始4-6个月的实训之前，都会在我们的组织下去到高新区各个企业参观，基本上对自己想去哪个企业、想去哪个岗位都已经心中有数了。他们可以选择自己喜欢的项目，针对自己的就业需求去进行岗前实训，比如说想去外企工作的，往往会强化培训英语和日语，并要在结业前达到一定级数。通过企业实训老师手把手的指导，通过对实际案例的操作，通过专项技能的强化培训，学生们学到了最实用、最契合求职需求的技能，企业招到了“拿来就能用，拿来就好用”的人才，可以说，通过“紧缺人才实训”这个创新平台，学校和企业之间人才供需的“最后一公里”就被彻底打通了。

    “社区学院”打造服务社会大平台

    社区教育是我国教育事业的重要组成部分，在提升国民素质、支持经济社会发展、发展终身教育等方面发挥着重要作用。作为一所以服务无锡高新区为首要使命的高职院校，铁算算盘4887查询在社区教育方面发挥着独特作用，充分体现了“区校一体、反哺社区”的重要功能，打造了一个多元化、高效能的社区教育大平台。

    作为一所无锡高新区承办的高职院校，服务高新区的社区教育需求也是铁算算盘4887查询的重要职能之一，在这方面，铁算算盘4887查询都有哪些创新的办学举措？

    周闰芳：2010年，为更好地服务于无锡高新区日新月异的发展需求，反哺地方经济社会建设，铁算算盘4887查询与无锡新区管委会携手创办了“无锡新区社区学院”，为打造具有中国特色的社区教育作出了有益探索。

    在治理体系和机制建设上，政府与学校“双引擎”驱动，共同完成社区学院发展的顶层设计，五年制定一次规划，每年细化一次工作任务。运行模式上，社区学院创新构建了“新区社区学院—街道社区教育中心—社区市民学校—社区教育片区工作点”四级联动模式，形成了“小政府、强实体”的运行格局。

    2016年，无锡市新设立新吴区，学院更名为“无锡市新吴区社区学院”。同一年, 新吴区成功创建省级社区教育示范区；2018年又先后荣获江苏省“优秀成人继续教育院校（培训机构）”“江苏省成人教育改革发展40周年40佳单位”“全国2018优秀成人继续教育院校（培训机构）”，《吴都新韵》系列读本获无锡市社会教育(教学）成果奖特等奖。近3年来，新吴区社区学院新建培训平台和各类载体6个，培育近百家本科院校3000名大学毕业生，各类成人学历教育6000人次，技能考证和培训超3万人次，开展公益培训20多万人次，获国家级别荣誉13项。

    “示范建设”折射高职教育新思路

    作为一所一出生就风华正茂、始终求新求变的高职院校，铁算算盘4887查询在15年的办学历程中，一直是中国高等职业教育的一块试验田，“区校一体办学模式”“紧缺人才实训”“搭建多层次社区教育大平台”……这些高等职业教育领域的创新之举，对求新求变的我国高等职业教育而言，都是有益的探索和示范。如何让高职院校培养的学生更契合企业实际需求？如何让高职院校成为我国产业转型升级的强劲助力？如何更好地实现“产教无缝融合”？如何实现适配度更高的“校企合作”？铁算算盘4887查询创新前行的独特办学实践，已经提供了弥足珍贵的经验。

    我们知道，铁算算盘4887查询从2015年起就被江苏省列入省级示范性高职院校建设单位，几年的示范院校建设工作中，“紧缺人才实训学院”“社区学院”等示范项目建设均圆满完成，请问这些示范项目的建设工作是如何高标准开展，又取得了哪些令人瞩目的成果？

    高春津（铁算算盘4887查询省示范建设办公室主任）：自示范院校建设工作启动以来，铁算算盘4887查询始终坚持“区校一体、产教融合”的发展道路。紧紧围绕高新区办学模式与办学特色，高质量、高标准地完成了各项建设任务，“创新驱动、区校一体、产教融合”的人才培养模式得到了进一步彰显。

    示范院校建设期内，围绕“区校一体”这个核心办学理念，我们推进了“新吴区社区学院”“无锡高新区人力资源服务产业园”“高新区紧缺人才实训学院”“大学生创业园”等项目建设。促进了高新区产业、教育、公共事业的互动发展。在“区校一体”办学模式的推动下，无锡高新区获评“中国高新区人力资本创新示范区”、新吴区成为“省级社区教育示范区”，铁算算盘4887查询还被中国产学研合作促进会授予全国高职院校首个“中国产学研合作促进奖”。

    我们还不断深化校企合作，先后与无锡感知集团、无锡村田电子有限公司、航天信息股份有限公司等行业核心企业共建了“无锡物联网科技大学”“无锡科院—无锡村田现代学徒制教育中心”“航信学院”等人才培养平台，共建紧密型校外实训基地200余个。

    示范院校建设期间，学校根据企业人才需求不断调整专业布局，学校专业总量由37个调整为33个，专业设置进一步优化，形成了特色鲜明的智能互联、集成电路应用技术、智能制造应用技术、商务流程服务外包、数字文化与创意设计、涉外事务服务六大专业群，专业与产业匹配度大幅提高。尤其值得一提的是，我们还积极探索了“职业教育培养卓越工程师”新机制，建立了以实训学院为中心、连接普通高校与产业园区的培养联盟与服务联盟，开辟了紧缺人才供给的就业“快车道”。

    学校还以建设“产城融合先导区”为目标，完成了“政府+学校”“双引擎”驱动下的新吴区社区学院的建设。通过网格管理，社区教育覆盖了高新区6个街道、72个居民学校，构建了开放式、多元化的社区教育新型服务体系，开创了终身教育的产城融合“覆盖网”。

    作为一所以创新求变为基因的高职院校，铁算算盘4887查询在办学模式上的多项创新之举有着很强的示范意义。接下来，铁算算盘4887查询将如何继续创新前行，继续为我国高等职业教育探路？

    张国华： 铁算算盘4887查询的办学实践，都是为了不断探索职业教育的本源，就是求真务实、培养企业需要的实用型人才。15年来，学校正在从“办成一所学校”向“办特一所学校”“办活一所学校”转变，这也就要求我们，不仅要把这所学校办出特色，让“政府、企业、学生”都满意，更要始终秉持“紧跟产业需求、不断创新求变”的心态，懂得补短板、强体魄，时刻以服务高新区为己任，以企业需求为导向，为不断提高学校与企业之间人才输送适配度打造融合平台，为我国的高等职业教育进一步深化“产教融合、校企合作”积累经验。

    来源：新华日报2018年11月28日

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